為鼓勵教師爭先創(chuàng )優(yōu)，讓干得好干的多的教師有更多獲得感，真正調動(dòng)任課教師的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特對任課教師實(shí)行定性否決和定量確認的評價(jià)辦法，制定《郟縣一高優(yōu)秀教師產(chǎn)生辦法》。
一、思想政治表現、師德表現、工作態(tài)度和工作作風(fēng)（定性否決，以學(xué)年為單位）
有下列情況之一者不能評為優(yōu)秀教師。
1.有違法行為，證據確鑿，受到司法機關(guān)拘留收審者；
2.在師生中散布不當言論，造成不良影響者；
3.受到學(xué)校及上級部門(mén)通報批評者；
4.體罰過(guò)度、侮辱學(xué)生，造成不良影響者；
5.在校外輔導機構參與有償補課，或其他形式的有償補課者；
6.在學(xué)生中私自收費推銷(xiāo)教輔資料造成不良影響者；
7.向學(xué)生家長(cháng)索要財物，有違師德，受到舉報并查證屬實(shí)者；
8.參與賭博，證據確鑿，有失教師形象者。
9.經(jīng)常不參加學(xué)校、學(xué)部、年級組織的考試和活動(dòng)，或者不服從學(xué)校、學(xué)部、年級組織、安排的考試和活動(dòng)。
二、任課教師業(yè)務(wù)量化考核（定量確認，以學(xué)年為單位）
在遵循定性否決的前提下，優(yōu)秀教師依據《郟縣一高任課教師業(yè)務(wù)量化考核辦法》產(chǎn)生，具體如下。
（一）在優(yōu)秀教師定量確認中，尖刀衛星部占指標總數的1/2；其它各學(xué)部共占指標總數的1/2。
（二）各級優(yōu)秀教師產(chǎn)生辦法
1.校級優(yōu)秀教師
（1）投放到各部的指標，原則上三年級占1/2，一年級、二年級共占1/2。同等條件下，班主任優(yōu)先。
（2）各學(xué)部各年級按照《郟縣一高任課教師業(yè)務(wù)量化考核辦法》進(jìn)行考核，從高到低產(chǎn)生。
（3）指標設定要充分考慮便于分配原則，如果設定指標數與各學(xué)部各年級推薦總人數不符，則再按《郟縣一高任課教師業(yè)務(wù)量化考核辦法》中的“教學(xué)成績(jì)”量化排序，從高到低產(chǎn)生。
（4）沒(méi)有量化成績(jì)和評價(jià)性考試的體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息、心理等任課教師，優(yōu)秀教師指標數占總數的1/10，按積分辦法產(chǎn)生，分高者得：
沒(méi)有量化成績(jì)和評價(jià)性考試的任課教師積分辦法如下：
①工作量積分：【（周課時(shí)數，不含課時(shí)補加）/周工作量】*40；
②研磨課考勤積分：以教科研室提供的數據為準；
③優(yōu)秀教案積分：按級部教案檢查為準，被評為優(yōu)秀教案者，每次加10分，每學(xué)期最多得20分；
④年級兩操考勤：參考教學(xué)月績(jì)效中的扣除額，每扣50元，扣量化10分。
⑤積極組織學(xué)校及上級部門(mén)安排的大型活動(dòng)，獲得一、二等獎，組織者分別加10分、5分（不累計），此項每學(xué)年最多得20分。
2.縣級優(yōu)秀教師
（1）符合當年度縣級優(yōu)秀教師評選辦法文件中相關(guān)條件要求，結合《郟縣一高任課教師業(yè)務(wù)量化考核辦法》產(chǎn)生；
（2）縣級優(yōu)秀教師在校級優(yōu)秀教師中評選產(chǎn)生；
（3）如果縣級優(yōu)秀教師指標數與校級優(yōu)秀教師總人數不符，則再按《郟縣一高任課教師業(yè)務(wù)量化考核辦法》中“教學(xué)成績(jì)”部分的量化排序，從高到低推薦產(chǎn)生。
（4）符合下列條件者直接確定為優(yōu)秀
①當年高考省、市狀元的任課老師或者被北大清華錄取的學(xué)生的高考科目任課教師；若指標有限，則再按《郟縣一高任課教師業(yè)務(wù)量化考核辦法》中“教學(xué)成績(jì)”部分的量化排序，從高到低產(chǎn)生；
②當年高考被評為優(yōu)秀學(xué)科組的教研組長(cháng)；若當年高考文科綜合或理科綜合被評為優(yōu)秀學(xué)科組，則結合學(xué)校教科研室《郟縣一高先進(jìn)教研集體》產(chǎn)生辦法，分高者得。
③期末考試中在我校各學(xué)科中排名最靠前的年級學(xué)科組長(cháng)。
3.市級或以上優(yōu)秀教師
（1）符合當年市級或以上優(yōu)秀教師評選辦法文件中相關(guān)條件要求，結合《郟縣一高任課教師業(yè)務(wù)量化考核辦法》產(chǎn)生；
（2）市級或以上優(yōu)秀教師在縣級優(yōu)秀教師中產(chǎn)生；
（3）如果市級或以上優(yōu)秀教師指標數與縣級優(yōu)秀教師總人數不符，則再按《郟縣一高任課教師業(yè)務(wù)量化考核辦法》中“教學(xué)成績(jì)”部分的量化排序，從高到低產(chǎn)生。
（4）符合下列條件者直接確定為優(yōu)秀
①當年高考省、市狀元的任課老師或者被北大清華錄取的學(xué)生的高考科目任課教師；若指標有限，則再按《郟縣一高任課教師業(yè)務(wù)量化考核辦法》中“教學(xué)成績(jì)”部分的量化排序，從高到低產(chǎn)生；
②當年高考被評為優(yōu)秀學(xué)科組的教研組長(cháng)；若當年高考文科綜合或理科綜合被評為優(yōu)秀學(xué)科組，則結合學(xué)校教科研室《郟縣一高先進(jìn)教研集體》產(chǎn)生辦法，分高者得。
三、其他
1.本《辦法》對思想政治表現、師德表現、工作態(tài)度和工作作風(fēng)的考評實(shí)行定性否決的方法，對任課教師業(yè)務(wù)考核實(shí)行定量確認的方法。
2.操作程序：本《辦法》在學(xué)校辦公室的組織下實(shí)施，由教務(wù)處、教科研室、年級等根據本《辦法》把相關(guān)數據提供給學(xué)校辦公室，最后由行政辦公會(huì )決定。
3.獲得優(yōu)秀教師的任課教師，如本人自愿放棄，則依次順延遞補。
4.縣級和縣級以上優(yōu)秀教師評選，如果是固定指標，上報到縣里就可以直接確定為縣級以上優(yōu)秀，則按本《辦法》執行；如果指標不固定，上報到縣里后，擇優(yōu)差額上報，則依據本《辦法》按指標數的3倍推選，再結合《教科研成果登記辦法》中教育行政部門(mén)和政府部門(mén)頒發(fā)的各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)進(jìn)行積分，分高者得。
郟縣第一高級中學(xué)
2022年8月10日
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