第一章 總 則
第一條 為了保障教師的合法權益，建設具有良好思想品德修養和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，保進(jìn)社會(huì )主義教育事業(yè)的發(fā)展，制定本法。
第二條 本法適用于在各級各類(lèi)學(xué)校和其他教育機構中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作的教師。
第三條 教師是履行教育教學(xué)職責的專(zhuān)業(yè)人員，承擔教書(shū)育人，培養社會(huì )主義事業(yè)建設和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。
第四條 各級人民政府應當采取措施，加強教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權益，提高教師的社會(huì )地位。全社會(huì )都應當尊重教師。
第五條 國務(wù)院教育行政部門(mén)主管全國的教師工作。國務(wù)院有關(guān)部門(mén)在各自職權范圍內負責有關(guān)的教師工作。學(xué)校和其他教育機構根據國家規定，自主進(jìn)行教育管理工作。
第六條 每年九月十日為教師節。
第二章 權利和義務(wù)
第七條 教師享有下列權利：
(一) 進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗;
(二) 從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；
(三) 指導學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jì)；
(四) 按時(shí)獲取工資酬，享有國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪體假；
(五) 對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì )或者其他形式，參與學(xué)校的民主和理；
(六) 參加進(jìn)修或者其他方式的培訓。
第八條 教師應當履行下列義務(wù)：
(一) 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；
(二) 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
(三) 對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì )活動(dòng)；
(四) 關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；
(五) 制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長(cháng)的現象；
(六) 不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
第九條 為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級人民政府、教育行政部門(mén)、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和其他教育機構應當履行下列職責；
(一) 提供符合國家安全標準的教育教學(xué)設施和設備；
(二) 提供必需的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品；
(三) 對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng )造性工作給以鼓勵和幫助；
(四) 支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權益的行為。
第三章 資格和任用
第十條 國家實(shí)行教師資格制度。
中國公民凡遵憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。
第十一條 取得教師資格應當具備的相應學(xué)歷是：
(一) 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
(二) 取得小學(xué)教師資格，應當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
(三) 取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應當具備高等師范專(zhuān)科學(xué)校或者其他大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
(四) 取得高級中學(xué)教師資格和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習指導教師資格應當具備的學(xué)歷，由國務(wù)院教育行政部門(mén)規定；
(五) 取得高等學(xué)校教師資格，應當具備研究生或者得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；
(六) 取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類(lèi)別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
不具備本法規定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過(guò)國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規定。
第十二條 本法實(shí)施前已經(jīng)在學(xué)校或者其他教育機構中任教的教師，未具備本法規定學(xué)歷的，由國務(wù)院教育行政部門(mén)規定教師資格過(guò)渡辦法。
第十三條 中小學(xué)生教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門(mén)認定。中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門(mén)組織有關(guān)主管部門(mén)認定。普通高等學(xué)校的教師資格由國務(wù)院或者省、自治區、直轄市教育行政部門(mén)或者得由其委托的學(xué)校認定。
具備本法規定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格的公民，要求有關(guān)部門(mén)認定其教師資格的，有關(guān)部門(mén)應當按照本法規定的條件予以認定。取得教師資格的人員首次任教時(shí)，應當有試用期。
第十四條 受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。
第十五條 各級師范學(xué)校畢業(yè)生，應當按照國家有關(guān)規定從事教育教學(xué)工作。
國家鼓勵非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或者得職業(yè)學(xué)校任教。
第十六條 國家實(shí)行教師職務(wù)制度，具體辦法由國務(wù)院規定。
第十七條 學(xué)校和其他教育機構應當逐步實(shí)行教師聘任制。
教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規定雙方的權利、義務(wù)和責任。實(shí)施教師聘任制的步驟、辦法由國務(wù)院教育行政部門(mén)規定。
第四章 培養和培訓
第十八條 各級人民政府和有關(guān)部門(mén)應當辦好師范教育，并采取措施，鼓勵優(yōu)秀青年進(jìn)入各級師范學(xué)校學(xué)習。各級教師進(jìn)修學(xué)校承擔培訓中小學(xué)教師的任務(wù)。非師范學(xué)校應當承擔培養和培訓中小學(xué)教師的任務(wù)。各級師范學(xué)校學(xué)生享受專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。
第十九條 各級人民政府教育行政部門(mén)、學(xué)校主管部門(mén)和學(xué)校應當制定教師培訓規劃，對教師進(jìn)行多種形式的思想政治、業(yè)務(wù)培訓。
第二十條 國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會(huì )組織應當為教師的社會(huì )調查和實(shí)會(huì )實(shí)踐提供方便，給予協(xié)助。
第二十一條 各級人民政府應當采取措施，為少數民族地我和邊遠貧困地培養、培訓教師。
第五章 考 核
第二十二條 學(xué)校或者其他教育機構應當對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jì)進(jìn)行考核。
教育行政部門(mén)對教師的考核工作進(jìn)行指導、監督。
第二十三條 考核應當客觀(guān)、公正、準確，充分聽(tīng)取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見(jiàn)。
第二十四條 教師考核結果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎懲的依據。
聯(lián)系電話(huà)：0375-5161058 網(wǎng)站標識碼：4104250001
ICP備案號：豫ICP備17048361號-1
豫公網(wǎng)安備 41042502000146號